对生涯的领悟，不同人见解不同。
普遍接受的是美国舒波的论点： 生涯是生活里各种事态的连续演进的路线；它统合了人一生中依序提高的各种职业和生活的角色，由跟人对职业的投入而流露出特殊的自我提高形式。生涯是以人为中心的，只有在个人寻找它的时候，它才出现。
由此可见，生涯具有下面内容六个维度：
一、 路线性。生涯是生活中各种事态的连续演进的路线。是啊，一个人职业提高的怎样，朝着何者路线提高，都是在遵循着自己内心的指引。而内心的指引，也许是兴趣或者能力，或者自我价格的追求等等。例如有的人由于喜欢唱歌，因此会投入很多精力和时刻，在不断努力尝试下，结局会考取音乐学院或成为专业歌手。生涯，能够引领个体不断突破自己，连续迭代成长。
二、 时刻性。生涯的提高是一生当中连续不断的经过。生涯，从时刻来看就有连续性。从过往的、现在的和未来的经历来看，都是生涯中所走的一段路程。过往的经历和现在的付出，都在为未来做着准备。个体职业提高的经过，与过往、未来和当下密不可分。
三、 空间性。生涯是以事业的角色为主轴，也包括了其他与职业有关的角色。从生涯在不同年龄提高阶段来看，可能有多重身份。例如，作为一名女性教师，在生涯提高中角色身份可能妻子、母亲等。虽然有多重身份角色，但按舒波论点看，生涯是以事业身份为主轴提高的，其他生涯角色身份也不能被割舍到生涯之外。
四、 特殊性。每个人的生涯提高是独一为二的。每个人成长环境、成长经历不同，因此生涯提高路径也是不同的。例如，两个人都是知名的影星，但有人是考大学，走专业途径，通过努力而成功，而有的人在是半路出家，早先是运动员，后来转型为影视演员。这就是生涯提高的特殊性。每个人的生涯提高之路都是无可挑剔的，要依据自身特点，更好的规划提高路线，可以让生涯之路走的更平稳和快捷。
五、 现象性。只有个人在寻找它的时候，它才存在。生涯的存在依据个人主观觉悟认定而存在。当自己开始关注未来提高时，才会出现生涯。用生涯的视角去看过往的自己，会看到失败或者成功，而这些经历会影响到对未来的规划。而人生的意义也就在生涯经过中得以实现。人生的意义，不仅是在于这个人做了何职位，而是在于干了何大事（主观自我的实现）。这样的意义也因人而异。
六、 主动性。人是生涯的主动塑造者。人不是被动的受环境制约，而是主动的思索，去规划，进而改变环境，创造机遇。生涯可以主动塑造，也就是说，在生涯视角下，我们要主动思辨，努力去适应或者改变环境发，透过生涯转换去完成生涯决定。
觉察发现，昂sir的动态定位学说包括了，以上全部六个维度。即生涯是动态的，在操作中，关注过往经历，探索未来，从当下出发，主动输出。而定位的意义即是寻找人之为人的意义。
