一、小壁虎找尾巴故事？
《小壁虎找尾巴》一个寓言故事，主要讲述了一只小壁虎由于自己的尾巴被蛇咬断了，为了找到新的尾巴，它历尽千辛万苦，不断寻求帮助和学到教训的经过。这个故事提醒大众，要珍惜自己所拥有的物品，不要轻易放弃，要坚持自己的理想，勇壮面对困难，从而走向成功。
二、壁虎找尾巴故事？
一只小壁虎在墙上爬着，被一条蛇盯上了。蛇猛扑过去咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎努力挣断了自己的尾巴逃走了。没有了尾巴的小壁虎很难过，这样多丑啊。
小壁虎决定去问别人借一条尾巴。小壁虎爬到屋檐下，看见了燕子，想要问燕子借尾巴。“燕子阿姨，你可以把尾巴借给我吗？”燕子回答：“我不能借尾巴给你，我需要尾巴帮助我掌握路线呢！”
小壁虎来到了河边，看到一头老黄牛，于是问老黄牛：“牛伯伯，你可以把尾巴借给我吗？”牛伯伯拒绝道：“我需要尾巴帮助我驱赶虫子呢，不能借给你。”
这时小壁虎看见两条鲤鱼在河水里嬉戏，于是问道：“小鱼姐姐，你能不能把尾巴借给我？”“不行啊，我需要尾巴划水呢，不然就游不动了，”小鱼姐姐回答道。
没有借到尾巴的小壁虎垂头丧气地回到家，将今天的遭遇跟妈妈说了。妈妈笑着对小壁虎说道：“你转过身去看看。”小壁虎转过头，发现自己的尾巴已经长出了了，高兴地跳了起来：“我有一条新尾巴啦！”
三、小壁虎借尾巴的故事大全？
一只小壁虎在墙上玩耍，一只蛇咬住了它的尾巴。小壁虎用力一拽，拽断了尾巴逃跑了。没有尾巴多难看啊。
小壁虎想去借一条尾巴。
小壁虎看见小鱼在水里游来游去。就说：“小鱼，小鱼，把你的尾巴借我吧。”
小鱼说：“不行啊，我还要用尾巴拨水呢。”
小壁虎又看见老黄牛，就问老黄牛借尾巴。
老黄牛说：“我还得用尾巴赶蝇子呢。”
小壁虎又跟燕子借尾巴。
燕子说：“我要用尾巴掌握路线呢。”
小壁虎伤心的回到家，和妈妈说了。妈妈说：“傻孩子，你看看你的后面。”
小壁虎一看，高兴的说：“我又长出一条新尾巴了”。
四、小壁虎找尾巴的仿编故事？
壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。没有尾巴多难看哪！
小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到大草原上，他看见袋鼠摆着尾巴，在大草原里跳来跳去。
小壁虎说：袋鼠哥哥，无论兄弟们把尾巴借给我行吗？
小鱼说：不行啊，我要用我的尾巴跳跃呀。
小壁虎爬呀爬，爬到大草原上。他看见小鹿甩着尾巴，在大草原上吃草。
小壁虎说：鹿妹妹无论兄弟们把尾巴借给我好吗？
小鹿说：不行啊，我要用尾巴提醒大家快跑呢。
五、小壁虎借尾巴的故事告诉我们何道理?小壁虎找尾巴的故事都？
明白了“动物尾巴都有用”这样一个道理。
《小壁虎借尾巴》是一篇科普童话，课文借助拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、老牛、燕子借尾巴的故事，讲了几种动物尾巴的特点。文章让我们体会到了遇到困难不要老想着别人帮忙。只有经历了磨难才能渐渐成长。
六、小壁虎找尾巴小班教案？
活动目标：
1、初步了解动物（小鱼、老牛、燕子）尾巴的影响。
2、享受听故事的乐趣。
3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
4、能仔细倾听故事，领悟主要的故事务节。
5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。
活动准备：
1、《小壁虎借尾巴》的课件
2、缺尾巴的动物图片（小鱼、老牛、燕子、小壁虎）及配对的动物尾巴
活动经过：
一、以观看课件《小壁虎借尾巴》引入，激发幼儿的兴趣
1、师：“你们看，这上面是谁呀？”（小壁虎、蚊子和蛇），小朋友知道他们在干何吗？（幼儿说说）我们一起来看看他们在干何？
2、幼儿观看完课件，提问个别幼儿：小壁虎在抓蚊子时发生了何事？
二、观看课件《小壁虎借尾巴》引导幼儿说一说：小壁虎都向谁借了尾巴？
1、师：“小壁虎都向谁借了尾巴呢？我们来看看”
2、幼儿观看完课件，提问个别幼儿：小壁虎都向谁借了尾巴呢？
三、师有表情地结合课件讲述故事进行提问，帮助幼儿初步了解动物尾巴的影响。
1、师：“小壁虎向它们借尾巴，它有没有借到尾巴？（没有）
2、再次观看课件后，提问幼儿：小鱼姐姐、牛伯伯、燕子阿姨何故不把尾巴借给小壁虎？”
3、观看课件，让幼儿知道小壁虎的尾巴可以再生
四、拼图游戏：帮动物找尾巴
1、幼儿帮没尾巴的小动物找尾巴并贴上去
2、幼儿游戏，教师观察指导，活动自在结束
活动反思：
《小壁虎借尾巴》是一篇童话故事。通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的
七、小壁虎借尾巴表演故事？
有一天，小壁虎吃过晚饭后独自在墙上散步，忽然窜出一条小花蛇，一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎拼命的挣扎，尾巴断了，它急忙逃走了。
小壁虎看着断了的尾巴，它心想：没有尾巴，该多难看啊！于是它决定出去找人借尾巴。
小壁虎爬啊爬啊，看到不远处树上，有一只小猴子正用长长的尾巴倒挂在树上荡秋千呢！小壁虎连忙爬上前，对小猴子说：“猴子哥哥，你能把尾巴借给我吗？”小猴子摇摇头说：“不行哪！我的尾巴是我的第五只手，我要用它来倒挂攀援，在树林中穿梭呢！”
小壁虎告别了小猴子继续往前爬，一只小兔子蹦蹦跳跳地来到小壁虎的面前，小壁虎看着小兔子毛茸茸、白白的短尾巴觉得可爱极了，兴奋地对小白兔说：“小白兔姐姐，你可以把你的尾巴借我用一下吗？”小白兔连忙捂住自己的尾巴对小壁虎摆摆手说：“那可不行啊，我的尾巴在我跳跃的时候可以为我维持平衡；在我站立的时候可以用尾巴做支撑，以防摔倒；当有猛兽咬住了我的尾巴，我还可以脱掉我的尾巴逃命呢！”
小壁虎垂头丧气地回到家，闷闷不乐地把借尾巴的经过告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看你的尾巴。”小壁虎转过头一看，高兴地叫了起来：“啊，我长出一条新尾巴啦！”
小壁虎和妈妈一起摆动着尾巴，开心地捉蚊子、苍蝇去啦！
八、小壁虎借尾巴故事简短？
一只小壁虎在墙上爬着，被一条蛇盯上了。蛇猛扑过去咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎努力挣断了自己的尾巴逃走了。没有了尾巴的小壁虎很难过，这样多丑啊。
小壁虎决定去问别人借一条尾巴。小壁虎爬到屋檐下，看见了燕子，想要问燕子借尾巴。“燕子阿姨，你可以把尾巴借给我吗？”燕子回答：“我不能借尾巴给你，我需要尾巴帮助我掌握路线呢！”
小壁虎来到了河边，看到一头老黄牛，于是问老黄牛：“牛伯伯，你可以把尾巴借给我吗？”牛伯伯拒绝道：“我需要尾巴帮助我驱赶虫子呢，不能借给你。”
这时小壁虎看见两条鲤鱼在河水里嬉戏，于是问道：“小鱼姐姐，你能不能把尾巴借给我？”“不行啊，我需要尾巴划水呢，不然就游不动了，”小鱼姐姐回答道。
没有借到尾巴的小壁虎垂头丧气地回到家，将今天的遭遇跟妈妈说了。妈妈笑着对小壁虎说道：“你转过身去看看。”小壁虎转过头，发现自己的尾巴已经长出了了，高兴地跳了起来：“我有一条新尾巴啦！”
九、小壁虎借尾巴的故事？
一只小壁虎当妈妈没在家的时候偷偷摸摸溜出家门，外面的阳光真好，鸟儿现在树上愉快的唱着歌，几只小燕子在屋檐下的窝里叽叽喳喳的叫着，它们看见小壁虎大声叫了起来，小壁虎吓的一哆嗦小尾巴掉了下来，小壁虎回头一看没有尾巴了，哇哇哭了起来，心想没有尾巴多难看啊，于是爬爬它看到小鱼说：小鱼把你的尾巴借给我吧，小鱼说：我要用尾巴游水呢，你到别处看看，小壁虎看到一只燕子在空中飞，它忙说：燕子把你的尾巴借给我吧。
燕子说：我要用它掌握平衡呢，小壁虎没借到尾巴哭着回家了，看到妈妈告诉妈妈借尾巴的事，妈妈笑着说：你转身看看，小壁虎一看原来自己又长出一个新尾巴！高兴的扑在妈妈的怀里！
十、儿童故事小壁虎借尾巴？
《小壁虎借尾巴》课文原文：
小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。
没有尾巴多难看啊！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？
小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，无论兄弟们的尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”
小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，无论兄弟们把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”
……
