6和9的争辩角度不同作文怎么写 6和9的争辩角度不同作文? 6与9的角度争辩图片作文

一、6和9的争辩角度不同作文?

古人有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的诗句,苏轼在看庐山时,在不同的方位看到的.景色也不一样,就如同一幅漫画上画的6和9。

画上的两个人站在相反的位置上,一个人说那个数字是6,另一个人说那个数字是9,两人意见不一致,喋喋不休。换位思索不就行了吗?

二、争辩和争辩的不同之处?

是同一个词。意思是由于自己觉得有道理,因此据理力争。

三、钢笔和铅笔的童话作文’?

题目:《钢笔和铅笔的故事》从前有一支钢笔和一支铅笔。

有一天,钢笔说:“嗨,没用的铅笔!”铅笔说:”请问,钢笔兄弟我怎样没用了?“钢笔说:”你想你一用就会断,而我却不会断,你再想,用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢’却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻,铅笔想了一想接着说:“我们还是和平相处吧,别再吵了。”钢笔说:“我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说:“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说:“好呀,那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说:“反正我站在铅笔这边,由于他画完线条不会把我弄的特别脏,而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔非常懊恼的低下了头。这个故事告诉了我们一个道理,我们不能只看别人的短处,还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大,不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处,笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处,会把别的物体弄脏是钢笔的短处。

四、描写钢笔的作文?

我有一支钢笔,那是三年级开学时妈妈给我买的。

这支钢笔高高瘦瘦,头上戴着圆圆的银色帽子。它穿着黑色的t恤衫,银色的鞋子。帽子旁有一只手臂,细细的,像一个魔术棒。

打开帽子,就会露出灰色的笔尖,包围在皮肤里。转到反面,中间有一个嘴巴,保护着笔尖。脱掉t恤衫,可以看见它的吸水器。只要捏一捏,墨水就会一拥而入,被它“咕噜咕噜”喝下去。当我写字时,它会毫不犹豫地来到我手中,为我效劳。它默默无闻地职业着帮助我写出一个个流畅工整的好字。

这支钢笔是我的好朋友,甚至还是我进修的监督员。要是写完字了直接一放,钢笔不由得流着眼泪,由于我没有把帽子给他戴上;如果用到一滴墨水都没有了,他就无精打采了。

有时候,它陪我太久了,肚子饿了,就对我说:“我肚子饿了,给我一点物品吧!”我就喂它喝墨水,它喝饱灵魂饱满了,便又来陪我。

这支钢笔寄托着家人对我的期望,我将更刻苦进修,并且倍加爱惜它。

我爱你——钢笔。

希望我的回答对你有帮助哦

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